Цели:

На примере рассказа "Хамелеон" выявить стилевые особенности юмористических рассказов А.П.Чехова;
Расширить и углубить понятия: стиль писателя, композиция художественного произведения;
Способствовать формированию нравственной позиции обучающихся.

Оборудов ... Читать дальше »

Цель:

1. Познакомить произведением А. П. Чехова “Белолобый”

2. Воспитать эмоциональную отзывчивость к прочитанному.

3. Развить умение передавать с помощью слов чувства по прочитанному рассказу.

Оборудование: Учебник “Литературного чтения”, автор Н. ... Читать дальше »

Пьесы А.П.Чехова – уникальное явление и не только в русской драматургии. А последняя его пьеса «Вишневый сад» (1903г.) особенно. Её можно назвать пьесой – символом. В ней символично всё, начиная с заглавия. Недаром режиссеры сходятся во мнении, что эта пьеса очень трудна для сценического воплощения. ... Читать дальше »

Цели урока:

обобщение и систематизация знаний учащихся по прочитанным произведениям Чехова;
закрепление умения анализировать эпическое произведение малой формы;
изучить общие черты, присущие рассказам Чехова;
проследить за созданием художественного образа в рассказа ... Читать дальше »

«Правда и красота всегда составляли главное в человеческой жизни…»: философская проблематика рассказа А.П. Чехова «Студент». Значение евангельских тем и образов в произведении.

А какой я нытик? Какой я «пессимист»?
Ведь из моих вещей самый любимый мой рассказ – «Студент»…
... Читать дальше »

Цели и задачи урока:

формировать умение работать с литературным текстом, видеть авторское и выражать своё отношение к прочитанному;
развивать навык правильного, осознанного, беглого и выразительного чтения;
развивать грамотную, доказательную речь, мышление, память, внимани ... Читать дальше »

Мультимедийная презентация (Приложение 1).

Музыка: “Сентиментальный вальс” П.И. Чайковского.

Ведущий 1. Устраивайтесь поудобнее, друзья!
Ведущий 2. Ой, сколько сегодня у нас дорогих гостей!
Ведущий 1. Это вполне понятно. Вокруг А.П. Чехова всегда собиралось мн ... Читать дальше »

Цель урока: познакомить с жизнью и деятельностью А.П.Чехова в Таганроге; воспитывать любовь к писателю-земляку, чувство национальной гордости.

Оборудование урока: компьютер, экран, портрет А.П.Чехова, презентация.

ХОД УРОКА

I. Слово учителя

На осен ... Читать дальше »

Вступление

А.П.Чехов - писатель, учёный, просветитель, общественный деятель, врач, знаток психологиичеловеческой души, “благодетель” как в медицине, так и в самой жизни.

Чем же влечёт чеховский мир? Удивительной естественностью и глубиной, тонким юмором, трезвой правдой и ч ... Читать дальше »

Участники:

Ведущая;
Библиотекарь.

Звучит музыка Чайковского.

Библиотекарь: Добрый день, мы рады всех вас видеть в нашей литературной гостиной. Мы будем говорить о замечательном русском человеке враче, писателе А.П. Чехове.

Антон Павлович Чех ... Читать дальше »