Оглавление

1. Введение. «Вклад русской литературы в духовную жизнь человека». 2. Основное содержание.

«Марина Ивановна Цветаева . Спасительная отдушина».

3. Выводы (заключение). «Закон протянутой руки. Души распахнутой». 4. Список литературы

5. При ... Читать дальше »

Цель: на основе межпредметных связей создать условия для совершенствования умений анализировать художественное произведение, сравнивать произведения разных стилей, определять точку зрения автора, сопоставлять произведения разных видов искусств (литература и кино), продолжить вырабатывать навыки грам ... Читать дальше »

Оформление урока: на доске – тема урока и эпиграф:

Кто создан из камня, кто создан
из глины....
А я серебрюсь и сверкаю!
Мне дело – измена, мне имя – Марина.
Я – бренная пена морская.
М. Цветаева

Возле интерактивной доски – стол, на нём - ... Читать дальше »

Педагог. Добрый день, юноши и девушки, уважаемые коллеги! Наша встреча посвящена творчеству известной поэтессы Серебряного века М.И. Цветаевой. Поднимите руку, кто знаком с творчеством Марины Ивановны. А что вы о ней знаете (диалог с учащимися). Цель нашей встречи: ближе познакомиться с жизнью и суд ... Читать дальше »

Цели:

Рассказать о Марине Ивановне Цветаевой, сложной судьбе поэтессы;
Заинтересовать информацией о тайне имени, о некоторой соотнесенности имени с душой, судьбой;
Воспитывать любовь к русскому поэтическому богатству серебряного века;
Побудить к собственному творчес ... Читать дальше »

План:

Создание организационной группы. (Группа разрабатывает план мероприятия).
Учащиеся на уроке литературы изучают поэзию Марины Цветаевой и решают глубже познакомиться с творчеством поэтессы.

Задачи:

Развить у детей инициативу, самостоятельность, отве ... Читать дальше »

Центр образования 1619 носит имя М.И.Цветаевой. В каждом классном помещении есть уголок поэтессы. Соответственно возрасту школьники изучают биографию Цветаевой, её поэзию. Проводятся конкурсы чтецов. Ежегодно в рамках Цветаевских чтений (последняя неделя сентября-первая неделя октября) ученики посещ ... Читать дальше »

«…Мы все перед ней в неоплатном долгу»

(Творческий и жизненный путь Марины Цветаевой)

Цели:

Познакомить учащихся с основными вехами жизни Марины Цветаевой,
Осуществить первичное знакомство с лирикой.
Создать атмосферу погружения в творчество поэта ... Читать дальше »

Цели:

знакомство учащихся с аспектами жизни и творчества М.И.Цветаевой;
воспитание интереса к творчеству и личности поэтессы,
эмоциональной отзывчивости читателей, художественного вкуса;
развитие умений и навыков восприятия и интерпретации художественного текста. ... Читать дальше »

Действующие лица:

Двое ведущих.
Ученики, читающие стихи: И Северянина, К Бальмонта, Н.Гумилева, М. Волошина, А.Ахматовой, М.Цветаевой, З.Гиппиус, С.Есенина, В.Маяковского, А.Блока
Манифест футуристов «Пощечина общественному вкусу», подписанный Д Бурлюком, В.Маяковским и В. ... Читать дальше »