Форма проведения: литературная гостиная.

Оборудование:

проектор, презентация по биографии М.Цветаевой;
аудиозапись: Бетховен соната № 14; вальс Шопена; “Аве Мария”,
портреты Марины Цветаевой разных лет,
кисть рябины, на журнальном столике свеча.
< ... Читать дальше »

Вводно-мотивационный этап

Трудно говорить о такой безмерности, как поэт. Откуда начать? Где кончить? Сегодня главным героем нашей гостиной будет сама Марина Цветаева. Мы услышим ее голос, дошедший к нам через десятилетия, голос ее сестры, А. И. Цветаевой, умершей в 1993 году, на 99 году ... Читать дальше »

Цель урока:

подготовка к активному и сознательному усвоению нового материала – особенности художественного мира М.Цветаевой;

закрепление умений самостоятельно применять знания, осуществлять их перенос в новые условия.

Задачи урока.

Образовательные: ... Читать дальше »

Цель

Познакомить учащихся с жизнью поэта и дать общую характеристику её творчества.
Совершенствовать навыки вычленения главного материала.
Развивать творческие способности учащихся.
Формировать умение задавать вопросы и отвечать на них.

Оборудование
... Читать дальше »

Цели:

познакомить учащихся с фактами биографии русской поэтессы, ее нелегкой судьбой;
рассмотреть особенности творчества и художественного мира поэтессы;
способствовать пробуждению у учеников интереса к творчеству Марины Цветаевой,
развивать навыки выразительного чт ... Читать дальше »

Цели:

углубить знания ребят о жизни и творчестве М.Цветаевой и А.Ахматовой;
продолжить эстетическое и нравственное воспитание учащихся на поэтических текстах художественной литературы;
повысить познавательный интерес к творчеству поэтесс.

Эпиграфы:

... Читать дальше »

Цели урока:

изучая поэзию М. Цветаевой, исследовать вопрос о влиянии на поэтическое кредо поэтессы ее любимых поэтов: А. С. Пушкина, А. А. Блока, А. А. Ахматовой, Б. Пастернака;
определить этапы развития и процесс становления поэтического таланта М. Цветаевой.

Оборуд ... Читать дальше »

Звучит эпиграф к "Поэме Горы" М.Цветаевой на немецком языке.

"О, любимый, тебя удивляет эта речь?!
Все расстающиеся говорят, как пьяные,
И любят торжественность!"
Гельдерлин,нем. поэт

Хозяйка гостиной:

Свою судьбу Марина Цветаева предсказал ... Читать дальше »

Тип урока: нетрадиционный, урок-спектакль.

Форма урока: поэтическая гостиная.

Технология: личностно-ориентированная с использованием ИКТ.

Оборудование.

1. Портрет М.И.Цветаевой.

2. Эпиграф, сборники стихов “Вечерний альбом”, “Волшебный ... Читать дальше »

Цель работы: развитие эстетического вкуса и творческих способностей учащихся, их умения самостоятельно мыслить.

Задачи:

а) исследовать язык стихотворения М. Цветаевой “под лингвистическим микроскопом”;

б) раскрыть метафоричность языка поэта, его поэтическое оча ... Читать дальше »