Под песню А. Кудряшова «Таганрог» дети входят в зал и рассаживаются на приготовленные для них места.

Вед. Ребята, скажите, как называется город, в котором мы живем? (ответы детей)

Вед. В ярких лучах южного солнца, широкой дугой раскинулся на берегу Азовского моря старинный ... Читать дальше »

Цели и задачи:

Формировать уважение и интерес к творчеству А. П. Чехова.

Развивать творческие и интеллектуальные способности детей, речевую культуру.

Способствовать эмоционально-нравственному и социальному развитию детей.

Пополнить знания детей об ... Читать дальше »

Цель: познакомить дошкольников со страницами жизни А. П. Чехова.

Задачи:

познакомить детей с жизнью и творчеством писателя;

развитие познавательного интереса детей к творчеству и биографии писателя;

развитие памяти, зрительного внимания, умения слу ... Читать дальше »

Ребёнок: На родине Чехова – в городе нашем,

Отмечено много славных имён,

Некрасов и Лермонтов, и Добролюбов,

И Пушкин, и Гоголь есть в нём.

На Чеховском фестивале мы выступаем,

Сказки Пушкина увидеть приглашаем!

А. С. Пушк ... Читать дальше »

1) Ознакомление со схемой маршрута экскурсии:

Памятник Чехова; Музей «Домик Чехова»; Школа, где учился А. П. Чехов (ныне Государственный Литературный музей А. П. Чехова) ; Лавка Чеховых.

2) Вступительное слово воспитателя (экскурсовода) :

Воспитатель: Дорогие р ... Читать дальше »

Ведущая: Ребята, мы с вами пришли в театр, (рассматривают декорации)

Ведущая: Ой, уже прозвенел 3 звонок, сейчас начнется представление. Скорее садитесь на места!

Ведущая: Посмотрите, какая книга лежит на сцене, наверно старинная, она такая большая, тяжелая. Что же написано ... Читать дальше »

Антон Павлович Чехов родился в Таганроге 17 (29)января 1860г., умер 2 (15)июля 1904 г. в Баденвейлер (Южная Германия). Похоронен на Новодевичьем кладбище в Москве. Отец — Павел Егорович Чехов (1825 — 1898 г.г.). Мать — Евгения Яковлевна Чехова (урождённая Морозова) (1835 — 1919 г.г.) Братья и сестры ... Читать дальше »

Цель: создать условия, способствующие развитию творческих способностей детей и воспитанию у них эмоционального отклика на содержание книги и сопереживания героям.

Задачи:

- подвести детей к пониманию того, что книжная графика – это иллюстрации в книге, которые сопровождают ... Читать дальше »

Продуктивная деятельность наилучшим образом способствует воспитанию у подрастающего поколения творческого подхода к преобразованию окружающего мира, активности и самостоятельности, развитию пространственно-образного мышления, улучшению координации глаз – рука, повышению уровня подготовки к школьному ... Читать дальше »

Цель: Развитие интереса к биографии А. П. Чехова и его произведениям «Каштанка», «Ванька», «Белолобый».

Задачи: Закрепить знания детей о жизни и творчестве А. П. Чехова. Развивать память детей, зрительное внимание, умение слушать. Воспитывать чувство патриотизма и гордости за своего зем ... Читать дальше »