Подготовительная работа:

Чтение коллективно и индивидуально книг:
А. Гессена «Во глубине сибирских руд»
Повесть С. Алексеева «Декабристы»
Марка Сергеевича рассказы, воспоминания «Подвиг любви бескорыстной»
Екатерина Трубецкая, Мария Волконская, Александра Мур ... Читать дальше »

Политическое самосознание жен декабристов не было развито: деятельность их мужей происходила в тайных обществах, и весть об арестах для родных и близких звучала как гром среди ясного неба.

Но, выполняя свой женский долг, "декабристки" поневоле наполняли его гражданским содержанием. Имен ... Читать дальше »

Цель урока: развитие познавательного интереса к наследию Н.А. Некрасова через творческую деятельность учащихся, воспитание внимательного, чуткого отношения к слову в процессе работы над текстами.

Задачи урока:

Формирование нравственных и духовных ориентиров учащихся.
... Читать дальше »

Цели и задачи урока:

1. Познакомить учащихся с новым произведением; учить детей анализировать содержание прочитанного, выразительности чтения.

2. Развивать умение слушать художественное слово, способствовать развитию устной речи, наблюдательности, обогащать словарный запас ... Читать дальше »

Цели: показать отношение Некрасова к людям труда и их угнетателям; помочь обучающимся представить картины и людей, в них изображенных; обучать выразительному чтению стихотворения; развивать умение находить художественные средства выразительности; развивать речь, воображение.
Ход урока
< ... Читать дальше »

Цель урока: совершенствовать знания о творчестве Николая Алексеевича Некрасова; активизировать внимание учащихся на значимости роли природы в его произведениях, изучив отрывок из поэмы “Дедушка Мазай и зайцы”.

Задачи урока:

Создать условия для формирования умений слушать, а ... Читать дальше »

Цели:

познакомить со стихотворением Н. Некрасов «Дед Мазай и зайцы»;
развивать речь, выразительное чтение;
воспитывать любовь к природе, животным.

Оборудование: шаблоны словарных слов, план работы, рисунок деда Мазая, портрет Н. Некрасова, аудиозапись: Чайковс ... Читать дальше »

1.Тема: Особенности лирики Некрасова.

2.Характеристика темы: Это 3-4-е уроки по лирике Н.А.Некрасова после изучения поэмы “Кому на Руси жить хорошо”.

3.Система целей к уроку:

ОДЦ: актуализация имеющихся знаний учащихся, формирование новых понятий, применение зн ... Читать дальше »

Ход урока

1. Организационный момент.

2.1. Стадия вызова. Вступительное слово учителя.

В 1825 году декабристы проиграли свой бой, но они показали великий нравственный пример высоких стремлений и самоотвержения. Они не могли, не умели жить сытно и спокойно, польз ... Читать дальше »

ЦЕЛЬ: заинтересовать детей чтением книг; расширить кругозор и словарный запас учащихся; воспитывать навыки культуры умственного труда; формировать познавательную потребность, хороший эстетический вкус; развитие поисковой познавательной деятельности, монологической речи учащихся, выразительного чтени ... Читать дальше »