Выпишите слова, в которых буквы не соответствуют произношению.

Просьба, вагон, сдавать, рыбка, норка, парашют, жизнь, воды, сад, зубки, мороз, вал, пруд, вода, ножка, кол, сбросить.

В каждом ряду найдите «лишнее» с точки зрения произношения слово.

Скучно, конеч ... Читать дальше »

1.Найдите прилагательное.

1)Чодыраште мотор пеледыш кушкеш.2)Мый поро да ушан улам.3)Ош упшым пушенге упшалын.

2.Найдите правильное предложение.

1)Мыланем латныл ий.2)Мыланемм латнылымше ий.3)Мыланем латнылыт ий.

3.Поставьте правильно глаголы.
... Читать дальше »

Обозначьте ударный слог в словах.

Завсегдатай, зубчатый, оптовый, обеспечение, христианин, хозяева, торты, пуловер, красивее, каталог, эксперт, квартал, черпать цемент, форзац, жалюзи, втридорога, балованный, верба, коклюш, феерия, углубить, туфля, арахис.

Итого 6 баллов ... Читать дальше »

Задание 1. Каким звуком различаются следующие пары слов: семя – семья, полёт – польёт, Коля – колья. Для чего пишется Ь во вторых словах каждой пары?

Задание 2. Выполните морфемный анализ следующих слов: соломинка, корзинка, пылинка, тычинка.

Задание 3. Объясните значение ф ... Читать дальше »

Какими фонетическими признаками объединены слова вкривь, коврижка, врозь, книг?

(всего1 балл)

Выпишите из предложения слова, в которых есть звук [э].

Везёт Сенька Саньку с Сонькой на санках, везёт да решетом так и сеет.

(всего 2 балла)

... Читать дальше »

Часть 1. Вопросы и задания

1. Кто из лингвистов и в какой работе впервые описал новую часть речи, назвав её категорией состояния?

2. Расставьте ударение в словах:

Апостроф, асимметрия, камбала, плодоносить.

3. Определите, какой частью слова являетс ... Читать дальше »

Дата проведения : «____»_______________20____г.



Фамилия, имя уч-ся _____________________________________________

ЗАДАНИЯ ПО ПИСЬМУ И РАЗВИТИЮ РЕЧИ ( 8 КЛАСС)

1. Найди однокоренные слова, выдели в них корень.

Хорошие созрели хлеба. С ут ... Читать дальше »

Время выполнения задания: 3 часа (180 минут)

Расставьте ударения в следующих словах

Апостроф, баловать, беленый, втридорога, газопровод, генезис, жалюзи, закупорить, завсегдатай, кашлянуть, диоптрия, обеспечение, кухонный, сторицей, танцовщица.

15 баллов
... Читать дальше »

Цель: повышение лингвистической компетенции учащихся, уровня их заинтересованности в более глубоком изучении русского языка

1.Задание

Графика. Алфавит. История русского письма

Л. В. Успенский в книге «По закону буквы» сравнил букву ё с тихим старичком на пенсии ... Читать дальше »

Расставьте в словах ударение. Августовский, алфавит, баловать, буксировать, гусеница, дефис, джинсовый, досуг, добыча, договор.
Выпишите из текста слова, в которых есть звук /й/, но нет буквы й. Зантранскрибируйте их. Тихая моя родина! Ива, река, соловьи… (Н.М.Рубцов)
Вставьте пропущен ... Читать дальше »