Цели:

Сообщить познавательные сведения о жизни и творчестве Марины Цветаевой и Сергея Эфрона.
Способствовать развитию познавательного интереса.
Способствовать выявлению творческих способностей и дарований у студентов.
Способствовать воспитанию и развитию эстетическо ... Читать дальше »

Звучит эпиграф к "Поэме Горы" М.Цветаевой на немецком языке.

"О, любимый, тебя удивляет эта речь?!
Все расстающиеся говорят, как пьяные,
И любят торжественность!"
Гельдерлин,нем. поэт

Хозяйка гостиной:

Свою судьбу Марина Цветаева предсказал ... Читать дальше »

Цели урока:

Образовательные:
а) повторить ранее изученный литературоведческий материал;
б) познакомить учащихся с основными этапами жизненного пути Л.Н. Толстого;
в) познакомить учащихся с основными идеями писателя;
Развивающие:
а) формировать умения о ... Читать дальше »

Цель урока:

Ознакомить учащихся с жизнью и творчеством Л.Н.Толстого

Задачи

Развить интерес к писателю ,как к личности, и к его произведениям
Обучение выразительному чтению
Научить выражать собственное отношение к событиям и героям и их поступкам < ... Читать дальше »

Цель урока: Познакомить учащихся с основными этапами жизненного и творческого пути поэта; обозначить своеобразие художественного мира Некрасова.

Задачи урока:

а) Образовательная –

продолжить обучение навыков анализа лирического текста;
проконтролировать ... Читать дальше »

Цели урока:

Проанализировать особенности поэзии Некрасова, её своеобразие и новаторство
Рассмотреть основные темы лирики поэта
Формировать умения и навыки анализа стихотворного текста, понимание идейного содержания.
Вырабатывать умения, сопоставлять лирические произ ... Читать дальше »

Цели: формирование представления о личности и творчестве русского писателя А.П. Чехова; развитие аналитических и исследовательских навыков, умения участвовать в беседе; воспитание чувства ответственности за свои поступки, бережного отношения к природе.

Ход урока

1. Организа ... Читать дальше »

Зачем человек живет на земле?

Как на этот вопрос ответил А.П.Чехов своей жизнью?

Тип – мастерская коллективного творческого дела

Формы – творческая группа, коллективная, индивидуальная.

Методы – словесный, наглядный, проблемный.

Цели: ... Читать дальше »

Цель:

открыть новые факты биографии М. Ю. Лермонтова,
показать многогранность натуры поэта плеяды «золотого века» русской литературы,
познакомить с малоизвестной стороной творчества Лермонтова – его живописью. Развитие речи учащихся, их эстетического вкуса.

Об ... Читать дальше »

Ход урока

Организационный момент.
Сообщение целей урока.
Работа по презентации.

Слайды 1, 2

М. Ю.Лермонтов родился 3 октября 1814 г. в Москве. Отец – Юрий Петрович Лермонтов носил чин капитана. Он происходил из старинного шотландского рода. Мать – ... Читать дальше »